СУЧАСНІ ОН-ЛАЙН СЕРВІСИ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ МАЙБУТНІХ ПЕРЕКЛАДАЧІВ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Анотація

Стаття присвячена огляду дидактичних переваг використання он-лайн сервісів для організації самостійної роботи майбутніх перекладачів з англійської мови як фахової дисципліни першого року навчання у закладі вищої освіти. Проаналізовано сучасні тенденції розподілу навчального навантаження курсу іноземної мови. Розглянуто переваги віртуального середовища для самостійної роботи студентів. Огляд Google Classroom і Learning Apps проведено з огляду на пристрої, які використовують студенти в повсякденному житті. Обґрунтовано вимоги щодо застосування обраних он-лайн сервісу й конструктора електронних вправ у самостійній роботі студентів, які здобувають вищу освіту за фахом «Переклад».