СИСТЕМА ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ МОЛОДІ В ІНСТИТУТАХ ГРОМАДЯНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА: ІНФОРМАЦІЙНИЙ ЕТАП

Анотація

Стаття ґрунтується на проведеному теоретичному аналізі й експериментальній перевірці рівня соціальної активності молоді. Результати показали досить низький рівень соціальної активності за мотиваційно-ціннісним, змістовно-когнітивним, соціально-діяльнісним, рефлексно-оціночним компонентами, що свідчить про низьку зацікавленість молоді суспільним життям, політичну неосвіченість, пасивну громадянську позицію, ситуативну участь в культурних й освітніх заходах. Цей факт зумовив потребу розроблення системи формування соціальної активності молоді, що передбачала поетапне залучення молоді до діяльності інститутів громадянського суспільства (зокрема громадських організацій, благодійних фондів, молодіжних центрів і рад). Реалізація системи передбачає інформаційний, просвітницький і діяльнісний етапи. У статті проаналізовано змістове наповнення інформаційного етапу, що був запроваджений за участі інститутів громадянського суспільства та мав на меті інформування молоді про діяльність громадських об’єднань, набуття молоддю теоретичних основ функціонування моделей громадського й політичного устрою, стимулювання інтересу до участі в заходах і проєктах молодіжних об’єднань.