Том 40 (2024): ВІСНИК КНЛУ. Педагогіка та психологія

DOI: https://doi.org/10.32589/2412-9283.40.2024

Опубліковано: 2024-09-06

ТЕХНОЛОГІЇ Й ЗАСОБИ ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Формування дослідницької компетентности в майбутніх учителів української мови та літератури під час вивчення курсу “українська етнолінгвістика”

М. Баган

9-21
- PDF

ТЕХНОЛОГІЇ ТА ЗАСОБИ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНО-ЕМОЦІЙНОЇ І ЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ

Формування методичної / професійної компетентності

Ієрархія функцій методики навчання студентів-нефілологів для становлення їхньої особистості як майбутніх фахівців

І. Дроздова

50-56
- PDF

Методика навчання перекладу

Формування психологічної компетентності усного перекладача (на прикладі японської мови)

Ю. Наумова, К. Комісаров

57-70
- PDF

НАВЧАННЯ ЯПОНСЬКОЇ МОВИ Й КУЛЬТУРИ

Навчання японського монологічного мовлення засобами «ракуґо» (японської комічної оповіді)

Ю. Грикун

71-83
- PDF

Емпіричні дослідження

Інтеграція українських дітей дошкільного і шкільного віку в освітнє середовище Словаччини

О. Волярська

84-94
- PDF

Педагогіка

Особливості побудови педагогічної системи професійної орієнтації майбутніх фахівців аграрної галузі закладів вищої освіти

В. Колесник

95-100
- PDF