№ 31 (2019)

DOI: https://doi.org/10.32589/2412-9283.31.2019

Опубліковано: 2020-02-12

Інтерв’ю-портрет

ІНТЕРВ’Ю-ПОРТРЕТ з М. Б. Євтухом

Любов Яківна Зєня

11-19
- PDF

Фізична освіта у Франції

ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ І СПОРТИВНІ ПРАКТИКИ У ШКОЛАХ ФРАНЦІЇ

А. П. Максименко

20-26
- PDF

Навчання говоріння майбутніх учителів англійської мови

НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ НАВЧАЛЬНОЇ ПРЕЗЕНТАЦІЇ

O. В. Бирюк, Т. О. Стеченко

27-34
- PDF
МЕТОДИКА НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ МОВЛЕННЄВОЇ АДАПТАЦІЇ

Ю. В. Коробова

35-42
- PDF

Методична компетентність учителя іноземної мови

МОДЕРАЦІЯ Й РОЗВИТОК КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІСПАНСЬКОЇ МОВИ ЯК ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ МЕТОДИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

O. Б. Бігич

43-52
- PDF

Навчання іноземних мов у нелінгвістичних закладах вищої освіти

Фахова підготовка майбутніх лікарів

ДОСЛІДЖЕННЯ МОТИВАЦІЙНОЇ СФЕРИ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ МАГІСТРІВ ФАРМАЦІЇ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ХІМІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

Т. Д. Рева

71-77
- PDF

Методика навчання перекладу

ЕТАПИ НАВЧАННЯ ПОВНОГО ПИСЬМОВОГО НАУКОВО-ТЕХНІЧНОГО ПЕРЕКЛАДУ

В. В. Стрілець

78-86
- PDF
ЕТАПИ ФОРМУВАННЯ У МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ-ГЕРМАНІСТІВ КОМПЕТЕНТНОСТІ В ПИСЬМОВОМУ ПЕРЕКЛАДІ

Л. Г. Кожедуб

87-94
- PDF
НАВЧАННЯ СИНХРОННОГО ПЕРЕКЛАДУ СТУДЕНТІВ ПЕРЕКЛАДАЦЬКИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

М. Л. Писанко

95-104
- PDF

Міжкультурна парадигма іншомовної освіти

DIDACTISER UN DOCUMENT MEDIATIQUE AFIN DE DEVELOPPER UNE COMPETENCE DE COMMUNICATION INTERCULTURELLE EN CLASSE DE FLE

D. A. Rusnak

103-110
- PDF

Навчання корейських студентів

Про стан дослідження вищої освіти Південної Кореї у наукових рецепціях зарубіжних та українських учених

О. Є. Назаренко

111-120
- PDF
ТРУДНОЩІ НАВЧАННЯ КОРЕЙСЬКИХ СТУДЕНТІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ПОДОЛАННЯ

O. І. Гранський

121-128
- PDF

Диференційоване навчання

ЦІЛІ Й ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ МАЙБУТНІХ ФІЛОЛОГІВ

O. В. Ярошенко

128-138
- PDF
AN ISSUE OF DIFFERENTIATED INSTRUCTION UNDER THE INDIVIDUALISATION OF EDUCATION TENDENCY. REFLECTIONS OF THE AMERICAN, UKRAINIAN AND CHINESE SCHOLARS

O. Shparyk

139-147
- PDF

Формування соціальної активності

СИСТЕМА ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ МОЛОДІ В ІНСТИТУТАХ ГРОМАДЯНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА: ІНФОРМАЦІЙНИЙ ЕТАП

O. Ю. Ступак

148-154
- PDF

Дошкільне виховання

ПРИНЦИПИ СОЦІАЛЬНО–ПСИХОЛОГІЧНОГО СУПРОВОДУ МІЖОСОБИСТІСНОГО СПІЛКУВАННЯ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ В УМОВАХ ПЕРЕХОДУ ДО ШКІЛЬНОГО НАВЧАННЯ

А. А. Клименко

155-161
- PDF

Огляди

НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ В УМОВАХ НЕФОРМАЛЬНОЇ ТА ІНФОРМАЛЬНОЇ ОСВІТИ: АНОТОВАНА БІБЛІОГРАФІЯ

Є. О. Плотніков

162-171
- PDF
LE TRAVAIL DE PROJET DANS LES LIVRES DE L’ELEVE DE FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE

O. Cherstyuk, O. Kaganovskaya

172-177
- PDF

Рецензії

Інформація

ВИМОГИ ДО ПУБЛІКАЦІЙ У ВІСНИКУ КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ Серія Педагогіка та психологія

КНЛУ КНЛУ

193-197
- PDF
ПЕРЕЛІК ЗАХИЩЕНИХ ДИСЕРТАЦІЙ У 2019 РОЦІ

O. Бігич

182-192