ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА ЕФЕКТИВНОСТІ МЕТОДИКИ ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ В АУДІЮВАННІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У ПРОЦЕСІ САМОСТІНОЇ РОБОТИ

Автор(и)

  • L. V. Shevkoplias Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г.Шевченка, Україна

DOI:

https://doi.org/10.32589/2412-9283.22.2013.69477

Ключові слова:

самостійна робота, тестове завдання, компетенція в аудіюванні

Анотація

У статті описуються результати експериментальної перевірки ефективності
розробленої методики формування англомовної компетенції в аудіюванні майбутніх учителів у процесі самостійної роботи. Автором описано зміст перед- та післяекспериментального зрізів, структуру експерименту, представлено результати зрізів, а також їх інтерпретацію.

##submission.downloads##

Номер

№ 22 (2013)

Розділ

Методика формування мовних компетентностей