ПСИХОЛОГІЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНТІВ КОЛЕДЖІВ АНГЛОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНОМУ ПИСЬМІ
DOI:
https://doi.org/10.32589/2412-9283.23.2014.69492Ключові слова:
коледж, рання юність, психолого-вікові особливості, професійно орієнтоване письмоАнотація
У статті розглянуто вікові особливості студентів коледжів. Визначено психологічні
передумови формування англомовної компетентності в письмі в період “ранньої юності”. Висвітлено умови ефективного навчання англомовного професійно орієнтованого письма з урахуванням вікових особливостей юнаків та дівчат.
##submission.downloads##
Номер
Розділ
Теоретичні засади формування іншомовної комунікативної компетентності